¿Un año perdido o una oportunidad para la Educación Técnico Profesional?

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Cerca de 71 mil jóvenes egresarán este año de educación media técnico profesional (EMTP), con un 47% de matrícula femenina. La suspensión de clases presenciales les afecta especialmente ya que más de la mitad de su formación corresponde a actividades prácticas que se realizan en talleres, bajo la modalidad de aprender haciendo. En una consulta realizada por Grupo Educativo a profesores de establecimientos TP, un 37% señaló que el principal riesgo que enfrentan sus establecimientos actualmente es el atraso en asignaturas con componente práctico.

La formación técnica es una opción relevante en términos laborales y para seguir estudios superiores, por lo que resulta urgente implementar innovaciones que permitan darle continuidad a las trayectorias formativas en esta modalidad de estudios. La obtención del título de técnico de nivel medio será un recurso valioso para jóvenes que enfrentarán un mercado laboral especialmente complejo.

El Ministerio de Educación autorizó recientemente ajustes que sin duda son un avance importante para flexibilizar y diversificar las opciones de formación práctica. La reducción de horas requeridas para la práctica laboral y el reconocimiento de las horas de formación en las empresas como parte de la práctica facilitan el proceso formativo este año. Asimismo, la nueva opción de realizar la formación práctica a través de sistemas en línea genera múltiples oportunidades. Será posible realizar prácticas a través de simuladores, romper restricciones geográficas y poder acceder a certificación de competencias.

Sin embargo, estas nuevas opciones no funcionarán por sí solas. Es indispensable que el sector productivo y las instituciones de educación superior puedan establecer relaciones colaborativas ágiles y con escala suficiente para poder brindar oportunidades efectivas a cada estudiante de educación media técnico profesional. El apoyo a las trayectorias formativas debe velar por la equidad de género, en tanto la mayor parte de las mujeres sigue especialidades en áreas de servicios donde es más complejo poder realizar trabajos prácticos a distancia.

La Mutual de Seguridad de la Cámara Chilena de la Construcción puso a disposición de liceos TP a nivel nacional un nuevo soporte donde se pueden realizar de manera gratuita más de 100 cursos de capacitación en línea relacionados con la prevención de riesgos. Las Redes Futuro Técnico que convocan a liceos de las regiones de Antofagasta, Maule y Metropolitana han accedido rápidamente a estos programas y actualmente más de 300 estudiantes se están formando en seguridad a distancia, donde más 45 son mujeres.

Es urgente que iniciativas como esta se repliquen rápidamente para que las y los jóvenes logren desarrollar las competencias necesarias a través de mecanismos virtuales, completar su formación de técnicos de nivel medio y estar preparados para acceder al mundo del trabajo y/o seguir estudios superiores el próximo año.

Claudia Peirano, Grupo Educativo

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